AISI-25-26-Fechas-3Trimestre

CALENDARIO tercer trimestre. Interinidades curso 25-26. Maestros-as. PETICIÓN semanal todos los MARTES para cubrir vacantes y/o Sustituciones. ADJUDICACIÓN miércoles

Nuevo sistema de llamamiento semanal para cubrir sustituciones docentes: Adjudicación Informatizada de Sustituciones Interinidades (AISI): La publicación - oferta de plazas y las peticiones se realizarán los martes de cada semana. El plazo de petición será de 24 horas. La adjudicación de...
AISI-25-26-Fechas-3Trimestre

CALENDARIO tercer trimestre. Interinidades curso 25-26. Secundaria y Otros Cuerpos. PETICIÓN semanal todos los martes para cubrir vacantes y/o sustituciones. ADJUDICACIÓN miércoles

Nuevo sistema de llamamiento semanal para cubrir sustituciones docentes: Adjudicación Informatizada de Sustituciones Interinidades (AISI): La publicación - oferta de plazas y las peticiones se realizarán los martes de cada semana. El plazo de petición será de 24 horas. La adjudicación de...
Centros-Seleccionados-Exito-Educativo-25-26

Centros docentes seleccionados para impartir clases extraordinarias (programa Mejora del Éxito Educativo). 3º y 6º de Primaria y 1º y 4º de Secundaria. Curso 2025-2026

Medidas financiadas por el Fondo Social Europeo. Relación de centros docentes. 88 Centros.  Medida «apoyo al proceso de lectoescritura en 3º curso de educación primaria». Anexo I 53 Centros. Medida «acompañamiento al alumnado de...
Admision-Alumnado-26-27

Hoy, día 17, comienza el proceso de admisión del alumnado para cursar en el curso académico 2026-2027: 2ºCiclo Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y programas vida adulta

Admisión del alumnado. Educación infantil, Educación primaria, ESO y Bachillerato. La solicitudes de admisión se presentarán del 17 de marzo al 8 de abril de 2026  (hasta las 14:00 h). La presentación de solicitud...

Este 15 de marzo acude a votar

Desde STECyL-i  hacemos un llamamiento a toda la ciudadanía a participar activamente en las elecciones a Cortes del próximo domingo 15 de marzo. Nos jugamos el futuro de lo público, lo que es de todas...